Gestión de Procesos y Calidad en la DS Temperley
Definición:
PQM significa “Gestión de Procesos y Calidad” en las escuelas alemanas. Es un enfoque sistemático para garantizar y mejorar continuamente la calidad escolar y educativa.
Objetivos del PQM:
• Mejorar la calidad de la enseñanza
• Fomentar un desarrollo escolar positivo
• Optimizar los procesos y estructuras en la vida escolar diaria
• Garantizar un control sistemático de la calidad
Elementos del PQM en la DS Temperley:
1. Evaluación y retroalimentación: Encuestas regulares a estudiantes, docentes y familias sobre la calidad de la enseñanza y la escuela
2. Desarrollo escolar: Medidas específicas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, basadas en los resultados de las evaluaciones
3. Capacitación y desarrollo profesional: Formación continua y talleres para docentes con el objetivo de mejorar su práctica pedagógica, proyectos de observación entre los profesores
4. Estándares de calidad y concepto escolar: Definición de objetivos propios (planes anuales/planes de acción) y estándares para mejorar continuamente la calidad
5. Grupos de gestión y dirección escolar: Equipos responsables que coordinan y supervisan el proceso
Además de su propio sistema de Gestión de Procesos y Calidad (PQM), la Deutsche Schule Temperley también está sujeta a la Gestión de Calidad de las Escuelas Alemanas en el Extranjero (AQM), supervisada por las autoridades alemanas. A través de este sistema, los procesos y el desarrollo escolar son evaluados periódicamente para garantizar el cumplimiento y la mejora continua de los estándares educativos de las escuelas alemanas en el extranjero. Este control de calidad externo apoya el desarrollo institucional de la escuela y asegura que cumpla con las altas exigencias del sistema educativo alemán en el exterior.
